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Ein sehr abwechslungsreiches Studium

Tourismusmanagement (B.A.)

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Gesamtbewertung
    4.0
Das duale Studienmodell finde ich sehr abwechslungsreich und spannend!

Vorteile:

- im Praxisbetrieb lernt man schnell wie die Arbeitswelt funktioniert und kann sich viel Wissen, praktische Fähigkeiten und gutes Zeitmanagement aneignen
- erbringt man gute Leistungen im Betrieb, hat man gute Chancen nach dem Studium dort übernommen zu werden
- gute Möglichkeiten Kontakte zu Managern, Chefs etc. aus der Branche zu knüpfen
- moderne, neue Räumlichkeiten in der Universität
- durch übersichtliche Studentenanzahl kennt man alle aus seinem Studiengang
- Dozenten aus der Praxis

''Nachteile'':

- da der Unterricht nur jede zweite Woche stattfindet (1 Woche Arbeit, 1 Woche Uni usw.), kann man sich weniger theoretisches Wissen als bei einem nicht dualen Studium aneignen
- keine Semesterferien (aber dafür öfters Uniwochen mit sehr wenig Unterricht)
- Auslandssemester ist nicht vorgesehen (lässt sich aber gestalten)
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!
  • Praxisbezug
  • sehr verkürzte Lerninhalte

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.7
Jule , 13.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
2.0
Emily , 08.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
3.9
Felix , 06.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
4.1
Lena , 06.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
4.4
Renée , 05.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
3.4
Nora , 04.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
3.9
Selina , 04.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
5.0
Melda , 04.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
3.4
Michelle , 03.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)
2.9
Lea , 03.05.2024 - Tourismusmanagement (B.A.)

Über Katja

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Studienbeginn: 2014
  • Studienform: Duales Studium
  • Standort: Standort München
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 20.11.2016
  • Veröffentlicht am: 24.11.2016