Hoher Anspruch

Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.7

Die Erwartungen, die in diesem Fachbereich an die Studierenden gestellt werden, sind ziemlich hoch und stehen in keinem Vergleich mit den anderen Fächern, die ich studiere! Die Inhalte der Seminar sind super interessant aber das Pensum ist schon immer ziemlich hoch.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Praxisnahe Lehre

3.9

Maria , 12.04.2024 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Mir macht das Studium dieses Faches viel Spaß.

3.4

Laura , 05.04.2024 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Praxisnaher als andere Studiengänge

3.7

Henrike , 19.02.2024 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Interessantes Fach

4.4

Sinja , 24.01.2024 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Praxiserfahrungen im Bachelor schon möglich

2.6

Lena , 26.12.2023 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Partizipativ

3.9

Tokessa , 05.12.2023 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Wenig Abwechslung

3.4

Johns , 20.10.2023 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Interessant

4.1

Janna , 17.10.2023 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Meine Erfahrung

4.4

Ceyda , 11.09.2023 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Wenig neue Inhalte. Dozent*innen sehr nett

3.3

Julian , 04.09.2023 - Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Über Anna

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 6 Semester
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (S)
Standort: Standort Köln
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,3
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 22.03.2018
Veröffentlicht am: 24.04.2018