Langweilig

Sachunterricht/Interdisziplinäre Sachbildung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

2.7

Die Dozenten haben ihre Lehrveranstaltungen langweilig gestaltet. Es wurde von der PowerPoint abgelesen und kaum interaktiv gearbeitet. Zudem kam keiner der Dozenten aus der Praxis, sodass jegliche Empfehlungen für die Unterrichtsgestaltung nicht so ganz ernst genommen werden konnten.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Ich wohne in meiner eigenen Bude.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.

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Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Viele neue Informationen über Inhalte

3.7

Paulina , 31.01.2022 - Sachunterricht/Interdisziplinäre Sachbildung (M.Ed.) Lehramt

Macht Spaß

4.6

Sarah , 21.11.2019 - Sachunterricht/Interdisziplinäre Sachbildung (M.Ed.) Lehramt

Fragwürdige Inhalte

2.8

Jana , 27.02.2019 - Sachunterricht/Interdisziplinäre Sachbildung (M.Ed.) Lehramt

Nette Dozenten/innen

3.8

Rina , 20.09.2017 - Sachunterricht/Interdisziplinäre Sachbildung (M.Ed.) Lehramt

Gutes Verhältnis zwischen Studierenden und Lehrenden

3.6

Jana , 25.02.2015 - Sachunterricht/Interdisziplinäre Sachbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Maxi-Lena

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 10
Studienbeginn: 2013
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Bremen
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,5
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 20.03.2018
Veröffentlicht am: 27.03.2018

Maxi-Lena hat 3 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet