Lerne am Dozenten vorbei zu lernen.

Da es sich um einen Masterstudiengang mit begrenzter Teilnehmerzahl handelt, waren die wirklich gut ausgestatteten Räumlichkeiten der Hochschule immer mehr als ausreichend für unsere Seminare. Die Gestaltung der Lehre lässt allerdings zu wünschen übrig, ein Seminar sollte nicht ausschließlich aus Referaten der Studentinnen bestehen. Leider wurden die Inhalte der Seminare ca. ab der Hälfte der Studienzeit eher zäh, die psychologischen und beraterischen Inhalte hätten besser über die gesamten vier Semester verteilt werden sollen, anstatt sich im ersten Jahr zu "ballen". Vorteilhaft wäre außerdem, dass den Studenten eine eigene Schwerpunktsetzung ermöglicht wird und nicht seitens der Hochschule, aufgrund von mangelnden Wahlmöglichkeiten, "aufgedrückt" wird.