Erfahrungsbericht

Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

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Intensiver als gedacht

Durch Beschreibung die Welt verstehen

Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

4.3

Man lernt Dinge ganz anders zu umschreiben und somit zu verstehen. Mit der Sprache kommt Verständnis für vorher Unklares. Gruppendiskussion helfen auch.
Die Kurse sind nicht zu groß (wie in Mathe zum Beispiel), sodass man nicht das Gefühl hat, unterzugehen.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Manche Kurse gibt es online, das ist hilfreich, gerade wenn das Zweitfach parallel liegt aber die Technik macht nicht immer mit.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Intensiver als gedacht

3.8

Klara , 21.07.2021 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

4.6

K. , 19.07.2021 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

4.0

Tom , 07.12.2020 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

Ein ständiges Auf und Ab

2.1

Celine , 03.08.2020 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

Egoisten wie sie im Buche stehen

3.1

Anonym , 31.07.2020 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

Alles in allem in Ordnung

3.4

Sebastian , 16.05.2020 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

1.7

Celine , 10.07.2019 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

Verbesserungsfähig

3.3

Katrin , 10.04.2019 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

Mehr Philosophie als Ethik

3.3

Katrin , 12.07.2018 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

Kein Bezug zum Unterricht

2.0

Anonym , 12.06.2018 - Philosophie/ Ethik (B.Ed.) Lehramt

Über Salina

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 1
Studienbeginn: 2023
Studienform: Lehramt (BS, GyGe, R)
Standort: Karlsruher Institut für Technologie (Campus Süd)
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 22.10.2023
Veröffentlicht am: 24.10.2023