Gut gemeint, schlecht umgesetzt

Pädagogik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

2.0
Gesamtbewertung

2.3

Teilweise werden sehr interessante Seminare angeboten, die aber oftmals nicht besucht werden können, weil es Doppelbelegungen gibt, man die Seminare in einer bestimmten Kombinatorik besuchen muss oder gar nicht erst zugelassen wird, weil die Uni schlichtweg überlaufen ist. Deswegen mein Fazit: interessante Themenbereiche und zum Teil gute Dozenten, aber mangelhafte Organisation und praktische Umsetzung.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich bin der Auffassung, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.
Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot.
Die Sauberkeit der Toiletten bewerte ich als ok.
Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Den Campus finde ich ganz ok.
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.
Ich beurteile mein Studium als sehr theoretisch.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.
In meinem Studiengang gibt es eine Anwesenheitspflicht.
Leider stellen nur manche Dozenten ihre Skripte online bereit.
Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.
Für mich ist die Betreuung während des Studiums ok.
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.
Ich fühlte mich bei der Studienplatzvergabe benachteiligt.
Ich gehe gerne auf Festivals.
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.