Es geht nicht darum gute Lehrer*innen auszubilden

In dem Studiengang Lehramt geht es nicht wirklich darum gute Lehrer*innen auszubilden. Das Studium ist viel zu Theorie und Wissens orientiert. Der pädagogische Aspekt kommt viel zu kurz und viel zu spät. Im ersten Semester saßen wir mit knapp 90 Student*innen im Saal, jetzt sind wir nur noch 15. Es werden keine pädagogisch wertvollen Lehrer*innen ausgebildet, diesen Aspekt muss man sich alles erst nach dem Studium eigenständig aneignen. Im Großen und Ganzen freue ich mich aber Lehrerin zu werden und wenn es Studierende gibt, die da wirklich 100% hinter stehen, kann man dieses Studium auch schaffen.