Studium fernab von der Realität

Lehramt an Gymnasien (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.0

Der Studiengang Lehramt ist weit entfernt vom Lehrberuf...dies liegt nicht an der JLU, sondern insgesamt am Aufbau des Lehramtsstudiums. Viele Inhalte überschneiden sich mit dem Bachelor-Studiengang und haben nichts mit Lehramt zu tun. Auch die Didaktik-Inhalte sind sehr gering. In Sport ist das ganze noch etwas moderater, aber ohne wirkliche Motivation für den Beruf, ist das Studium leider nicht so gut.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.

Auch 72% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
Ich freue mich, dass es viele organisierte Studentenpartys gibt.

Auch 64% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
Ich habe nie ein Problem damit, einen Sitzplatz im Hörsaal zu finden.

Auch 56% meiner Kommilitonen haben keine Probleme, einen freien Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
Ich bemängele die veraltete Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle.

70% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Ausstattung der Hochschule moderner sein könnte.
Für mich liegt die Hochschule sehr zentral.

63% meiner Kommilitonen sind der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.

Auch 76% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
Ich wohne in einer WG.

41% meiner Kommilitonen haben ihre eigene Bude.
Ich finde, die Notenvergabe erfolgt nicht immer gerecht.

Auch 70% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht.
Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.

Auch 70% meiner Kommilitonen geben an, dass ein paar ihrer Dozenten Praxiserfahrung haben.
Der Studienverlauf ist perfekt geplant.

64% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

Auch 77% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.

Auch 88% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
Meine Eltern haben nicht studiert.

Auch 65% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
Meine Dozenten kann ich nur mit etwas Glück erreichen.

50% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.