Pädagogik ein Studiengang mit Zukunft

Pädagogik (B.A.)

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

5.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.6

Im Fachbereich Pädagogik gibt es an der TU Chemnitz jedes Jahr 60 Plätze. Die Dozenten an der TU Chemnitz im Bereich Pädagogik sind alle sehr freundlich, hilfsbereit und jederzeit für kleine Späße bereit. Viele bringen den Kurs-Inhalt auch sehr verständlich rüber. Einige der Lehrveranstaltungen sind ziemlich anspruchsvoll, aber mit ausreichend Vorbereitung auf den jeweiligen Kurs durchaus schaffbar. Das Fach Pädagogik ist, hingegen aller Erwartungen, sehr wissenschaftlich angelegt. Das sollte man vorher auf jeden Fall wissen, bevor man sich dafür entscheidet.
Vor allem auch die Studenten aus den höheren Semestern helfen den Erst-Semestern super weiter, in dem sie den Inhalt der Vorlesungen nochmals aufbereiten und auf ungeklärte Fragen eingehen. Einfach Super.
Der Campus der TU ist riesig, genau so wie die Uni-Bibliothek auch. Ein Besuch ist die Bibliothek meiner Meinung auf jeden Fall wert.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Die TU Chemnitz bietet derzeit ausschließlich Online-Vorlesungen und Online-Prüfungen an. Die Dozenten sind alle mit der Technik sehr gut vertraut und die Vorlesungen erfolgen reibungslos.
Bei niedrigeren Inzidenzen bietet die TU Chemnitz auch Hybrid-Vorlesungen an.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich bin der Auffassung, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.

71% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.

Auch 86% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Für mich zählt unsere Hochschule ganz klar zur Elite.

für 63% meiner Kommilitonen ist der Ruf der Hochschule ganz in Ordnung.
Für mich war es nicht ganz so einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

Auch für 57% meiner Kommilitonen war es nicht so einfach, schnell Anschluss zu finden.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.

Auch 57% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.

Auch 89% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
Ich beurteile mein Studium als sehr theoretisch.

Auch 69% meiner Kommilitonen empfinden ihr Studium sehr theoretisch.
Ich rechne mit traumhaften Berufsaussichten nach dem Studium.

53% meiner Kommilitonen schätzen ihre Berufsaussichten optimistisch ein.
Ich finde, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.

62% meiner Kommilitonen finden, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.

für 73% meiner Kommilitonen ist das Lernpensum genau richtig.
Der Studienverlauf ist perfekt geplant.

56% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Das riesige Kursangebot finde ich super.

63% meiner Kommilitonen finden das Kursangebot ok.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

Auch 55% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
Ich würde diesen Studiengang nochmal wählen, wenn ich eine Zeitmaschine hätte.

Auch 53% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.

Auch 75% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.
StudyCheck hat mir bei der Studienwahl geholfen!
Ich bin kein Vegetarier oder Veganer.

Auch 62% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch.
Meine Eltern haben nicht studiert.

Auch 77% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
Ich fühle mich durch mein Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.

61% meiner Kommilitonen fühlen sich durch ihr Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.
Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

62% meiner Kommilitonen fangen etwa 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.