Erfahrungsbericht

Frühpädagogik (B.A.)

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Dozenten & Organisation lassen zu wünschen üb...

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Chaos pur, keine Organisation

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Motivation

Frühpädagogik (B.A.)

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.5

Die Dozenten sind mit Motivation dabei und sind stets für ein Gespräch verfügbar. Es handelt sich um gute Ansprechpartner. Die Inhalte sind aktuell und ansprechend vermittelt! Die Qualitäten der Dozenten sind zum Teil sehr unterschiedlich. Jedoch sind alle bereit, sich auf konstruktive Kritik einzulassen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Integrierte Praxis

3.8

Johanna , 02.05.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Eigenständiges Lernen sehr praxisnah

4.1

Carolin , 20.04.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

4.0

Tuba , 09.04.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

4.4

Tina , 29.02.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Man ist nicht nur eine ‚Zahl‘

3.7

Hanna , 27.02.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Eine insgesamt sehr gute

3.9

Filiz , 26.02.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Frühpädagogik ohne NC

3.4

Jürgen , 26.02.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Neue Sichtweise

4.3

Zeynep , 08.12.2023 - Frühpädagogik (B.A.)

Studieren macht Spaß

4.7

Stella , 27.11.2023 - Frühpädagogik (B.A.)

3.4

Mirza , 03.11.2023 - Frühpädagogik (B.A.)

Über Yasmin

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2016
Studienform: Vollzeitstudium
Standort: Standort Soest
Schulabschluss: Fachhochschulreife
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 13.01.2017
Veröffentlicht am: 18.01.2017