Ein Studium, welches mit der Zeit geht

Multimedia/VR-Design (B.A.)

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    5.0
  • Gesamtbewertung
    4.1
In meiner Studienzeit wurde ich von interessanten Aufgaben, praxisnahen Projekten und genug Platz zur Selbstentfaltung begeistert. Durch die ausführlichen Grundlagen wird man in alle Ecken des Designs begleitet und kann sich weiterführend seinen eigenen Weg suchen.
Im ersten Studienjahr fokussiert man sich vor Allem auf die fachübergreifenden Basics - Zeichnen, Fotografieren, Typografie, Form, etc. Im zweiten Studienjahr, wird man in ausführlicheren Projekten an die studiengangspezifischen Projekte herangeführt, wie etwa Gamedesign, 3D-Animation oder VR-Anwendung. Danach hat man bis zum Abschluss komplexe Projekte, in welchen du eine Aufgabe gestellt bekommst, dir aber freigestellt ist, mit welcher Technik du diese angehst.
Dabei wird oft mit Unternehmen, Instituten und anderen Hochschulen, auch international, zusammengearbeitet. Ein Austausch und die Erweiterung des eigenen Horizonts wird durch Exkursionen, Auslandssemester und Praktika gefördert. Neuste Technologien und Verfahren, vor Allem im Bereich VR stehen zur Verfügung.

Bis jetzt konnte man vielleicht schon herauslesen, dass dieser Studiengang extrem auf die Praxis fokussiert ist. Es gibt wenige Vorlesungen pro Semester und dementsprechend kaum Klausuren. Allerdings muss man sehr sehr viele Präsentationen halten und beinahe täglich seine Idee vor deinen Dozenten und Mitstudierenden verteidigen. Ein reger Ideenaustausch wird gefördert.

Doch an einigen Ecken des Studiums habe ich mich ein wenig allein gelassen gefühlt. Nicht nur weil manchmal die Organisation zu wünschen übrig lassen hat, sondern auch, weil nach meinem Gefühl zu viele Dinge als gegeben vorrausgesetzt wurden. Oft wurde auf die benutzten Programme nur oberflächlich eingegangen und den Löwenanteil musste man sich im Selbststudium beibringen. Dies hat sich in den sogenannten „Kompaktwochen“, in welchen man in 2 Wochen ein Thema wie z.B. 2D-Animation von Anfang bis Resultat durcharbeitet, als besonders stressig erwiesen. Dort musste man in beispielsweise 2 Wochen eine Idee finden, ausarbeiten und mehrmals verteidigen und parallel dazu ein komplett neues Programm erlernen, um in diesem die Animation innerhalb dieser 2 Wochen umzusetzen. Es war nicht selten, dass meine Mitstudierenden bis 2:00 nachts vorm Rechner oder über dem Zeichenbrett saßen.

Peter hat 1 Frage aus unserer Umfrage beantwortet

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
  • Wie gut ist die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln?
    Die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln finde ich sehr gut.
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Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

4.0
Lisa , 15.05.2023 - Multimedia/VR-Design (B.A.)
3.6
Ingo , 23.01.2023 - Multimedia/VR-Design (B.A.)
4.3
Yannixk , 27.09.2022 - Multimedia/VR-Design (B.A.)
4.2
Isabelle , 08.11.2021 - Multimedia/VR-Design (B.A.)
3.6
Wenzel , 14.12.2020 - Multimedia/VR-Design (B.A.)
3.2
Jacqueline , 09.09.2016 - Multimedia/VR-Design (B.A.)
3.3
Frederike , 04.05.2016 - Multimedia/VR-Design (B.A.)
3.8
Eli , 20.10.2015 - Multimedia/VR-Design (B.A.)

Über Peter

  • Alter: 18-20
  • Geschlecht: Männlich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 2
  • Studienbeginn: 2021
  • Studienform: Vollzeitstudium
  • Standort: Campus Design
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,6
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 09.02.2022
  • Veröffentlicht am: 19.02.2022