Medieninformatik (B.Sc.)
Nicht zufrieden
Ich war nicht zufrieden mit dem Studium, da eigentlich alles nur oberflächlich angekratzt wird. Man ‚lernt‘ sehr viel unnützes, dabei gäbe es so viel, das nicht Teil des Studiums ist, aber definitiv sinnvoller ist als die Module die es gibt. Auch die Wahlmöglichkeiten die man ab dem fünften Semester hat sind eher nicht so toll. Noch dazu, haben sich alle Wahlpflichtfächer die in den Medieninformatik-Bereich gefallen sind mit Pflichtvorlesungen der...Erfahrungsbericht weiterlesen
Neues Studium, neues Glück
Ich hatte bereits ein abgeschlossenes Psychologie-Studium, als ich mich entschieden habe, noch Informatik an der TH Nürnberg zu studieren. Ich habe es nie bereut - ganz im Gegenteil. Während ich mich an meiner vorherigen Uni eher wie eine Matrikelnummer unter Tausenden gefühlt habe, habe ich an der TH Nürnberg richtig guten persönlichen Kontakt zu meinen Dozenten und fühle mich von ihnen hervorragend unterstützt. An meiner Fakultät fühle ich mich sehr...Erfahrungsbericht weiterlesen
Verpeilt und ausgeschlossen
Ich war in einer der ersten Anläufe des relativ neuen Studiengangs.
Die Designfächer waren größtenteils nicht durchdacht. Die Organisation der Fächer war nicht vorhanden (fiel oft aus, aber nirgends steht es). Bei manchen Fächern, die sehr interessant schienen hatte man leider gar nichts gelernt (der Professor zeigte nur wie toll seine Designer das und das gemacht hatten, anstatt uns zu zeigen wie das geht).
Die Informatikfächer waren jedoch gut.
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Stark ausbaufähig
Man muss sich im Klaren sein, dass es sich hier um ein Informatik-Studium handelt (siehe Modulhandbuch). Der Medienanteil ist sehr gering gehalten und leider auch nicht besonders gehaltvoll. Viele Lehrinhalte sind eher veraltet und in der Praxis kaum zu gebrauchen. Trotzdem werden für Projekte spätere Fähigkeit vorausgesetzt, die man im Studium nicht erlernt hat.
Ich persönlich würde mich inzwischen für ein reines Informatik-Studium entscheiden, da der Medienanteil (nicht wie ich...Erfahrungsbericht weiterlesen
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter