Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Angenehmes Studium

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Interessante Themengebiete erforscht

Didaktische Ebene

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

4.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.9

Die didaktische Ebene hat mir an dem Mathematikstudium am meisten gefallen, da gelehrt wurde wie die Mathematik auf unterschiedlichen Ebenen an die Schülerinnen und Schüler herangetragen werden kann. Auch entsprechende Seminare waren sehr lehrreich und vor allem hilfreich im Umhang mit Heterogenität im Mathematikunterricht.

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Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Ich bin zufrieden

3.7

Oğuzhan , 22.03.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Guter Abschluss heißt nicht gleich guter Lehrer

3.6

Emre , 09.03.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Sehr gute Dozenten

4.0

Hannan , 10.07.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Angenehmes Studium

4.1

Melike , 26.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Interessante Themengebiete erforscht

3.3

Max , 10.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Fachdidaktisch Top

4.1

Joel , 07.12.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Mathematik ist mein Lieblingsfach im Studium

3.9

Nesrin , 05.01.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Meister der Corona-Krise

5.0

Oğuzhan , 10.10.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

4.1

Lea , 25.09.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Digitaler Unterricht kann sehr gut laufen

4.3

Oguzhan , 21.09.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Nesrin

Alter: 27-29
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 11 Semester
Studienbeginn: 2016
Studienform: Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule mit int. Förderpädagogik
Standort: Standort Siegen
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 17.02.2023
Veröffentlicht am: 23.02.2023