Erfahrungsbericht

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

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Anspruchsvoll

Nicht vorbereitend auf das Referendariat

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.3

Die vermittelten Inhalte sind nicht auf die bevorstehenden Herausforderungen des Lehrberufs angepasst und bereiten einen daher nur im geringen aufs Berufsleben und das Referendariat vor.
Es wird zu viel Wert auf die Vermittlung von Fachwissen, welches in der Schule nicht mehr benötigt wird gelegt und zu wenig auf der vermittlung von Inhalten.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Während Corona war alles sehr gut durchdacht, doch seit die Präsenzlehre wieder eingeführt wurde ist sogut wie nichts digital zu erarbeiten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Zu wenig Praxiserfahrung und Berufsbezug

3.3

Jacqueline , 07.04.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Man lernt seine Grenzen kennen

4.3

Benedikt , 11.03.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Super Atmosphäre

4.1

Lejla , 12.02.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Viel - aber machbar

4.0

NK , 07.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

3.1

Lisa , 04.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Zusammenhangslosigkeit

3.1

Sarah , 23.10.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

3.3

Sebastian , 24.09.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

3.9

Benedikt , 15.09.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Zum Teil mangelnde Unterstützung

2.0

Clemens , 17.08.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

4.3

Hanna , 13.02.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Über Sebastian

Alter: 21-23
Geschlecht: Männlich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 6
Studienbeginn: 2020
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Regensburg
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 14.04.2023
Veröffentlicht am: 14.04.2023