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Immer noch zu wenig Praxis für das Lehramt

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

3.4

Ich würde mir in Zukunft für alle Lehramtsstudenten ein duales Studium wünschen!! Ich finde es dringend notwendig zu erfahren, was alles im Lehrerberuf dazugehört. Sich dem bewusst zu werden, wieviele Facetten dieser Beruf hat und was es alles braucht, um den Beruf gewachsen zu sein.

Durchgehend positive Erfahrungen

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Durchgehend positiv. Dozenten sind nett und als Student hat man sowohl in der Mathematikdidaktik als auch in der Fachwissenschaft eine Vielzahl an Wahlmöglichkeiten. Der einzige Nachteil: Die Wahlkurse sind Bachelor of Science Kurse, haben teils ein sehr hohes Niveau. Aber mittlerweile werden mehr Fachkurse speziell für Lehramtsstudenten angeboten.

Mit Spaß lernen

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Die meisten Vorlesungen sind sehr anschaulich gestaltet. Man bekommt viel Unterstützung und fühlt sich gut auf den Schulalltag vorbereitet. Man erhält bei dem Grundschulstudium viele Beispiele und Materialen als Anregung für den Unterricht. Auf diesem Weg lernt man selbst mit mehr Freude.

Wissensmonster geben ihr Wissen weiter

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Die Anforderungen in den Vorlesungen und Übungen sind mit etwas Fleiß sehr gut zu bewältigen.
Die Dozenten sind sehr bemüht, einen guten und schnellen Kontakt zu Studierenden zu halten.
Man wird theoretisch und praktisch von Profis auf den Lehrerberuf vorbereitet.
Das Mathematikstudium Lehramt hat aus Studierendenperspektive eine sehr gute Qualität.

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  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    4.6
  • Organisation
    4.6
  • Literaturzugang
    4.6
  • Digitales Studieren
    4.2
  • Gesamtbewertung
    4.2

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Weiterempfehlungsrate

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Profil zuletzt aktualisiert: 12.2023