Erfahrungsbericht

Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

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Anfangs wenig Didaktik, zum Ende hin mehr

Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.7

Fachlich qualifizierte Dozenten. Anfangsveranstaltungen zum Auslesen da, sehr viel Stoff in zu kurzer Zeit. Didaktische Organisation und Veranstaltungen im weiteren Studienverlauf super! Vor allem die schulinternen Veranstaltungen (SPS bzw. Praxissemester) sehr gut organisiert und individuell gut betreut.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sehr hilfreich aber schwer

4.0

Charlotte , 02.05.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

4.0

Anika , 03.04.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

70 % Fach und 30% Fachdidaktik - leider

3.9

H. , 25.03.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Wenn man es will, dann ist es machbar

3.7

Julius , 06.03.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Anspruchsvoll aber zurecht

4.4

Lennox , 18.02.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Macht Spaß und ist Interessant

3.8

Lea , 11.02.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Zu schwer für Lehramtstudenten*innen

3.0

Merle , 05.02.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Frust Grenze herabsetzen!!

3.1

Ann-Kristin , 07.01.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Lernbuddys als A und O

3.4

Magdalena , 17.10.2023 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Gut anspruchsvoll Machbar

4.3

Nargisa , 30.08.2023 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Über Victoria

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 11 Semester
Studienbeginn: 2009
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Campus Holländischer Platz - Zentraler Campus
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,2
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 29.07.2016
Veröffentlicht am: 29.07.2016