Meine Erfahrung

Mathematik (Bachelor) Lehramt

Studieninhalte

1.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Gesamtbewertung

2.2

Wenn man in seinem Lehramtsstudium die meiste Zeit damit verbringt extrem viele komplizierte Mathekurse zu belegen, neben denen die gefühlt nur 3 pädagogischen Kurse, die im Prinzip auch nur aus theoretischen Prinzipien bestehen, untergehen, dann nagt das schon an der Motivation. Ich verstehe nicht, wie ein Studium, bei dem man jeden Tag lernen und kämpfen muss, nur um extrem schwere hochmathematische Klausuren knapp zu bestehen, einen Menschen dafür qualifiziert Lehrer zu werden. Ich habe das Gefühl, dass das Studium nicht darauf ausgelegt ist, Lehrer zu werden, sondern darauf ausgelegt ist, möglichst gute Chancen mit diesem Studium zu haben, falls man doch nicht Lehrer werden will & das ist irgendwie traurig.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Online Semester ging zumindest in Mathematik drunter und drüber, Durchfallquoten in den Klausuren waren noch höher als sowieso schon.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.

Auch 57% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Ich finde mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.

Auch 80% meiner Kommilitonen finden mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.
Ich kann die Noten einiger Fächer online einsehen.

100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
In den Hörsälen riecht es meistens wie in einem Pumakäfig.

67% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Für mich ist der Ruf unserer Hochschule ganz okay.

Auch für 78% meiner Kommilitonen ist der Ruf der Hochschule ganz in Ordnung.
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

Auch für 83% meiner Kommilitonen war es sehr einfach, Anschluss zu finden.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.

Auch 50% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.

Auch 63% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, das Studium ist überfordernd.
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.

Auch 57% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.

Auch 67% meiner Kommilitonen finden das Kursangebot ok.
Ich habe keinen Studentenjob.

64% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Ich bin mir unsicher, ob die Wahl meines Studiengangs richtig war.

Auch 60% meiner Kommilitonen sind sich unsicher, ob es der richtige Studiengang für sie ist.
In unserer Hochschule gibt es nicht immer genug Orte an denen man ungestört lernen kann

Auch 57% meiner Kommilitonen geben an, dass es in unserer Hochschule nicht immer genug Orte zum Lernen gibt.
Meine Dozenten kann ich sehr gut erreichen.

Auch 71% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.
Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

Auch 60% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.