Wenig schulischer Zusammenhang

Mathematik (Bachelor) Lehramt

Studieninhalte

1.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

2.3

Eindeutig zu wenig Bezug zur Schule und zum Lehren. Mehr Didaktik und Psychologie wären wünschenswert und wären sehr hilfreich für angehende Lehrkräfte und Pädagogen.
Die Theorie ist auch wichtig, jedoch nicht in der Tiefe und Ausführlichkeit notwendig.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich habe nie ein Problem damit, einen Sitzplatz im Hörsaal zu finden.

Auch 89% meiner Kommilitonen haben keine Probleme, einen freien Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
Für mich liegt die Hochschule sehr zentral.

Auch für 100% meiner Kommilitonen liegt die Hochschule sehr zentral.
Ich habe hier Freunde fürs Leben gefunden.

67% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen.
Ich bezeichne die Hochschule als teilweise barrierefrei.

Auch 63% meiner Kommilitonen sehen die Hochschule als teilweise barrierefrei.
Ich wohne in meiner eigenen Bude.

Auch 50% meiner Kommilitonen haben ihre eigene Bude.
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.

Auch 63% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, das Studium ist überfordernd.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.

Auch 86% meiner Kommilitonen sagen aus, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.