Erfahrungsbericht

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

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Menschlich und fachlich top

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

4.0

Die Dozenten sind menschlich und kompetent. Sie nehmen sich Zeit, interessieren sich und geben Hilfestellungen, falls notwendig.
Die Hörsäle sind mit unbequemen Stühlen ausgestattet. Es gibt keine Fenster und die Luft ist schlecht. Das Raumangebot ist top. Hier findet tatsächlich jeder einen Platz im Gegensatz zu manchen Seminaren und Vorlesung der Erziehungswissenschaft.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sehr viel Wissen, ohne Zusammenhang zur Schule

2.7

Joline , 04.04.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Erfahrungen Mathe Lehramt

2.7

Enriko , 12.09.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Dozenten machen es schwieriger

2.3

Melissa , 27.10.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Schwer, aber machbar

4.3

Daniel , 01.02.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

3.7

Julia , 10.01.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Einsteiger sind freundlich

4.0

Alexander , 11.11.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Schlechte Koordination, wenig Flexibilität

2.9

Sarah , 10.11.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Humanes Studium mit freundlichen Dozenten.

4.6

Anonym , 04.11.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Anders als erwartet

3.3

Lea , 25.10.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Eher wenig Schulbezug

3.6

Katharina , 23.10.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Über Elisabeth

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studienbeginn: 2011
Studienform: Lehramt (R, H, G)
Standort: Standort Hamburg
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,4
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 27.10.2016
Veröffentlicht am: 31.10.2016