Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Es kommt auf den Prof an

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

3.5

Unterschiedliche Professoren führen zu unterschiedlichen Ergebnissen in der selben Vorlesung. Eine eins bei dem einen Prof ist eine 4 bei dem Anderen (leistungserwartung und Inhalt schwankt sehr). Das Studium und die Inhalte die vermittelt werden sind sehr unterschieflich je nach Fokus des Dozenten. Didaktiken sind aber super.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Mathe auf Grundschulniveau

4.1

Fabian , 10.04.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Dozenten sind nett

3.9

Jannik , 04.11.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Didaktische Lehre wird hier groß geschrieben

4.6

Anne , 03.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

3.9

Lisa , 03.09.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Verwirrende Dozenten

3.9

Laura , 04.06.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Anspruchsvoll, aber sehr gut strukturiert

4.0

Lukas , 11.02.2020 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Fachlich stark, didaktisch ausbaufähig

4.3

Tabea , 11.02.2020 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Herausfordernd, aber vorbereitend

4.0

Dominik , 11.02.2020 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Mathematik an der TUKL

4.2

Annika , 11.02.2020 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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3.7

Anna-Katharina , 11.11.2019 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Laura

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 8
Studienbeginn: 2015
Studienform: 4-semestriger Masterstudiengang
Standort: Standort Landau
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,1
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 15.04.2019
Veröffentlicht am: 26.04.2019