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Psychologie ohne Klinische und Biopsychologie

Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.4
Die ersten zwei Semester sind (wahrscheinlich wie überall) sehr forschungsmethodenlastig. Dadurch, dass man im 2-Fach-Bachelor studiert, hat man in seinem Hauptfach in den ersten beiden Semestern nur 15 Leistungspunkte, die man studiert. Im 1. Semester hatte ich Forschungsmethoden, Statistik 1, Allgemeine Psychologie 1 und ein Seminar dazu. Im 2. Semester sah dies von den Veranstaltungen ähnlich aus. Die meisten Dozierenden geben sich sehr viel Mühe und WOLLEN, dass man es versteht. Ich hatte bis jetzt keine Vorlesung bei der man bei Nichtverstehen nicht nachfragen konnte!
Das Studium der Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie eignet sich gut für Leute, die nicht im klinisch-psychologischen Bereich unterkommen wollen. Bis jetzt gab es Möglichkeiten an anderer Stelle klinische und Biopsychologie nachzuholen (Auslandssemester), um doch noch in die klinische Richtung gehen zu können. Mit der Psychotherapeutenausbildungsreform wird dies in Zukunft mit dem Erfurter Bachelor nicht mehr möglich sein! Aber mit passendem Nebenfach (Management/Wirtschaftswissenschaft oder Erziehungswissenschaft) kann man gut in die wirtschafts- oder schulpsychologische Richtung gehen!
Mein Rat: informiere dich sehr gut über den Erfurter Bachelor und welche Chancen man hat in entsprechende Master reinzukommen.

Für alle, die ein Arbeitsfeld außerhalb der klinischen Psychologie suchen, ist dieser Studiengang top!
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Nils hat 22 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
  • Wie gut ist das WLAN auf dem Campus?
    Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.
    Auch 81% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
  • Wie umfangreich ist das Hochschulsport-Angebot?
    Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot.
    Auch 67% meiner Kommilitonen finden das Hochschulsport-Angebot sehr vielfältig.
  • Wie gepflegt sind die Toiletten?
    Ich freue mich über die sehr sauberen Toiletten.
    59% meiner Kommilitonen bewerten die Sauberkeit der Toiletten als ok.
  • Wie schön ist der Campus?
    Ich finde unseren Campus sehr schön.
    Auch 55% meiner Kommilitonen finden die Campus-Gestaltung sehr schön.
  • Wie ist die Luft in den Hörsälen?
    In den Hörsälen riecht es meistens wie in einem Pumakäfig.
    60% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
  • Wie hoch ist der Flirtfaktor an Deiner Hochschule?
    Ich bewerte den Flirtfaktor mit "Ab und an geht was".
    Auch 53% meiner Kommilitonen bewerten den Flirtfaktor mit "ab und an geht was".
  • Gibt es Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe der Uni?
    Ich bedauere es, dass es keine Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe gibt.
    94% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe gibt.
  • Wo wohnst Du?
    Ich wohne in einer WG.
    Auch 56% meiner Kommilitonen wohnen in einer WG.
  • Wie praxisnah ist Dein Studium aufgebaut?
    Mein Studium bietet eine ausgewogene Mischung zwischen Theorie und Praxis.
    Auch 72% meiner Kommilitonen beurteilen ihr Studium als ausgewogen zwischen Theorie und Praxis.
  • Wie sind Deine Berufsaussichten nach dem Studium?
    Ich rechne mit traumhaften Berufsaussichten nach dem Studium.
    64% meiner Kommilitonen schätzen ihre Berufsaussichten optimistisch ein.
  • Gibt es eine Anwesenheitspflicht?
    In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.
    48% meiner Kommilitonen haben angegeben, dass es keine Anwesenheitspflicht gibt.
  • Stellen Deine Dozenten die Skripte auch online bereit?
    Ich kritisiere, dass keiner der Dozenten die Skripte online bereitstellt.
    82% meiner Kommilitonen sagen aus, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
  • Ist der Studienverlauf sinnvoll geplant?
    Der Studienverlauf ist bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant.
    Auch 63% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
  • Ist die Studiengangsleitung gut erreichbar?
    Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung berurteile ich mittelmäßig.
    56% meiner Kommilitonen beurteilen die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung als sehr gut.
  • Wie vielfältig ist das Kursangebot?
    Für mich ist das Kursangebot zu klein.
    74% meiner Kommilitonen finden das Kursangebot ok.
  • Wie schwer ist es in einen Wunschkurs zu kommen?
    Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.
    Auch 59% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
  • Hast Du einen Studentenjob?
    Ich habe keinen Studentenjob.
    45% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
  • Hast Du während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant?
    Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
    Auch 79% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
  • Hat Dir StudyCheck bei der Studienwahl geholfen?
    StudyCheck hat mir bei der Studienwahl geholfen!
  • Hast Du bereits ein Auslandssemester absolviert?
    Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
    Auch 72% meiner Kommilitonen haben kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
  • Fährst Du in den Semesterferien in den Urlaub?
    In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.
    Auch 50% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub.
  • Wann fängst Du meistens mit dem Lernen für Klausuren an?
    Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.
    Auch 60% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.
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Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.1
Tanja , 01.02.2024 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
4.0
Vanessa , 25.01.2024 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
2.0
Marie , 22.01.2024 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
2.7
Claudia , 15.12.2023 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
3.7
Luisa , 05.12.2023 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
3.7
Franz , 17.11.2023 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
3.7
Emine , 20.10.2023 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
4.3
P. , 25.08.2023 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
3.7
Kimberly , 29.07.2023 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)
4.1
Sandra , 26.05.2023 - Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B.A.)

Über Nils

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Männlich
  • Studienbeginn: 2019
  • Studienform: Vollzeitstudium
  • Standort: Standort Erfurt
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 03.09.2020
  • Veröffentlicht am: 03.09.2020