Studiengang im Wandel - Vor- und Nachteile

Pädagogik der Kindheit (Campus Mühldorf am Inn) (B.A.)

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

3.2

Es ist eine sehr gute Möglichkeit, neben der Ausbildung studieren zu können. Inzwischen funktionieren die Absprachen zwischen der Schule und dem Studium besser, man merkte anfangs sehr stark, dass der Studiengang noch in den Kinderschuhen steckt. Allerdings muss ich sagen, dass es etwas sehr unangenehm war, als sich der Studiengang umbenannt hat und die Pädagogik der Jugend von den Inhalten her rausgefallen ist. Dies ist für mich als sehr großer Minuspunkt zu verbuchen. Leider erfuhren wir das erst sehr spät.
Ein positiver Punkt ist die Nähe. Menschen die nicht in Rosenheim oder Umgebung wohnen haben die Möglichkeit hier in Mühldorf zu studieren. Durch eine exzellente Verkehrsanbindung ist die Anfahrt nicht schwer.
Zu Loben sind die Verantwortlichen Frau Schutter und Frau Geischeder, welche sich durch hohes Engagment, Zuverlässigkeit und gute Erreichbarkeit bei dringenden Anlässen und Fragen auszeichnen.
Zusammenfassend ist zu sagen, dass die Möglichkeit dual zu studieren sehr kostbar ist, obwohl es schöner wäre wenn die Inhalte mehr an unserer Praxis orientiert wären.

Zuverlässige Dozenten, Vielseitige Kurse, gute Organisation
Oft praxisferne Inhalte, Viel Arbeitsaufwand besonders in Kombination mit der Ausbildung zur Erzieherin

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich finde mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.
Ich bin der Auffassung, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.
Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot.
Mit den Öffnungszeiten des Sekretariats bin ich sehr zufrieden.
Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Für mich war es nicht ganz so einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.
Ich beurteile mein Studium als sehr theoretisch.
Ich empfinde die Notenvergabe als stets gerecht.
Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium.
Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.
Der Studienverlauf ist bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant.
Ich bin sehr einfach in meine Wunschkurse gekommen.
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Wenn ich eine Zeitmaschine hätte, würde ich diesen Studiengang nicht nochmal wählen.
Meine Eltern haben nicht studiert.
Die meisten meiner Kommilitonen bleiben auch am Wochenende in der Umgebung und pendeln nicht in die Heimat.
Ich würde gerne öfter auf Festivals gehen.
In den Semesterferien fahre ich nicht in den Urlaub.
Ich fühle mich durch mein Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.