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Keine Wahl ist eine Wahl

Inklusionspädagogik (B.Ed.) Lehramt

2.9

Das Fach Inklusionspädagogik besteht größtenteils aus dem Fach deutsch. Man kann sich die Fächer in diesen Studiengang nicht selber wählen und muss die Fächer: Deutsch, Mathe, Bildungswissenschaft und Inklusionspädagogik. Jedoch muss man sich durch die vorgegebenen Modul einen Stundenplan zusammenstellen. Es wird zwar ein exemplarischen Stundenplan ausgestellt ist aber eher nicht zu gebrauchen, da er aus dem Jahr 2018 stammt und auch die Leistungspunkte verändert wurden.

Das muss es mehr in Deutschland geben.

Inklusionspädagogik (B.Ed.) Lehramt

4.0

Ich bin sehr glücklich Inklusionspädagogik an der Universität Potsdam zu studieren. Ich lerne sehr viel mehr als einfach nur Lehrerin zu werden und kann auch kritisch an das deutsche Schulsystem rangehen wie es andere Lehramtsstudiengänge auch sollten.

Interessantes Studium

Inklusionspädagogik (B.Ed.) Lehramt

3.7

Man lernt Fähigkeiten die auch in anderen Studiengängen vermittelt werden sollten. Ist sehr spannend und interessant und für das spätere Lehrer leben sehr gut. Die Einbeziehung der Praxis ist durch die Praktika sehr gut. Die Entwicklung eigener Module wird sehr gut unterstützt

Inklusionspädagogik bringt die Zukunft

Inklusionspädagogik (B.Ed.) Lehramt

3.7

Meine Erfahrungen waren bisher sehr gut. Durch das digitale Studieren, war es immer möglich die Inhalte zu wiederholen und mit den Kommiliton: innen und den Dozent: innen im Kontakt zu stehen. Als die Präsenzveranstaltungen begonnen haben, war dies ziemlich interessant und wurde stets gut organisiert.

  • 5 Sterne
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  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.7
  • Lehrveranstaltungen
    3.5
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    4.7
  • Digitales Studieren
    4.2
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Weiterempfehlungsrate

  • 100% empfehlen den Studiengang weiter
  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
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Profil zuletzt aktualisiert: 12.2023