Erfahrungsbericht

Informatik (B.Ed.) Lehramt

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Unnötige Härte im Coronastress

Kurswahlchaos

Informatik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

4.0

Zwar unorganisierte Verwaltung, aber wundervolle Umgebung. Die meisten Dozenten tun ihr bestes um Stoff gut zu vermitteln und einen ansprechenden Kurs zu gestalten. Online Portale funktionieten meistens (wo sollte es immer funktionieren?), allerdings gibt es ein paar zu viele über die ganze Uni verteilt.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Online Kurse und Klausuren, jetzt sehr sprunghafte, nicht gut geplante Rückkehr zur Präsenz (aber doch irgendwie fast alles Online).

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Informatik in der Schule - die Zukunft?

3.7

Meleknur , 17.06.2022 - Informatik (B.Ed.) Lehramt

Unnötige Härte im Coronastress

3.1

Thomas , 05.06.2021 - Informatik (B.Ed.) Lehramt

Vorteilhaftes Lernen im Onlinesemester

3.6

Meleknur , 19.02.2021 - Informatik (B.Ed.) Lehramt

Für Lehramt zu tief

4.6

Anna , 25.11.2020 - Informatik (B.Ed.) Lehramt

Nicht Lehramttauglich

2.7

Katharina , 21.04.2019 - Informatik (B.Ed.) Lehramt

Nettes Campusleben allerdings mangelhafte Vorlesung

2.8

Jasper , 05.03.2018 - Informatik (B.Ed.) Lehramt

Über Alexander

Alter: 21-23
Geschlecht: Männlich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 5
Studienbeginn: 2019
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Hamburg
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,3
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 06.11.2021
Veröffentlicht am: 12.11.2021