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Zukunftsfähig
Schlecht organisierter Studiengang
Zuerst einmal das Gute: Die Professoren sind teils wirklich gut in ihrem Gebiet mit einem guten Ruf. Die Lehrveranstaltungen sind meist auch gut und man nimmt etwas mit.
Jedoch ist der Studiengang sehr schlecht organisiert. Das Modulhandbuch ist im 7. Semester (!) immer noch nicht auf Englisch übersetzt. Im 6. Semester war eigentlich eine demokratische Wahl angesetzt, um das Thema eines Moduls im 7. Semester festzulegen. Diese Wahl hat nie stattgefunden und wir mussten dann im 7. Semester ein Spiel programmieren mit extrem hohem Workload. Dass das Modul eigentlich "KI-Anwendungen" heißt, scheint keinen zu interessieren. Die Studiengangsassistenten wissen teils nicht Bescheid und antworten, wenn sie mal lustig sind.
Alles in allem: Studiert KI lieber an einer anderen Uni/Hochschule.
Jedoch ist der Studiengang sehr schlecht organisiert. Das Modulhandbuch ist im 7. Semester (!) immer noch nicht auf Englisch übersetzt. Im 6. Semester war eigentlich eine demokratische Wahl angesetzt, um das Thema eines Moduls im 7. Semester festzulegen. Diese Wahl hat nie stattgefunden und wir mussten dann im 7. Semester ein Spiel programmieren mit extrem hohem Workload. Dass das Modul eigentlich "KI-Anwendungen" heißt, scheint keinen zu interessieren. Die Studiengangsassistenten wissen teils nicht Bescheid und antworten, wenn sie mal lustig sind.
Alles in allem: Studiert KI lieber an einer anderen Uni/Hochschule.
- Gute Professoren mit vielen Kontakten
- schlechte Organisation, wenig Unterstützung
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Schlechter hätte man auf die Corona-Krise nicht reagieren können. Während Corona gab es bei vielen Profs keine oder wenige Lehrveranstaltungen, es gab keine Tutorien und die Professoren haben merklich "minimal effort" betrieben. Ein 300 Seiten Matheskript ohne richtige Vorlesung und nur alle paar Wochen eine Fragestunde. Hier hätte die Hochschule den Professoren mehr auf die Finger schauen müssen oder Studenten regelmäßig um Feedback bitten. Vorlesungen bestanden oft auch aus alten Aufzeichungen von Vorlesungen, die als Videos bereitgestellt wurden. Geplante Meetings wurden von Professoren teilweise einfach verschlafen. Absolut unterirdisch.