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Wissen vorhanden, Übermittlung öde.
Studiengang ist Exzellenzuniversitäten-unwürdig
Die FU Berlin ist eine von elf Exzellenzuniversitäten in Deutschland, ihr Informatik-Monobachelor-Studiengang ist von einem solchen Niveau jedoch weit entfernt.
Ein fragwürdiger Studienaufbau, didaktisch chaotische und geradezu kafkaeske Lehrveranstaltungen, schlechte Organisation, und bisweilen Aufgabenstellungen mit exorbitantem Zeitaufwand aber minimalem didaktischen Mehrwert machen dieses Studium zu einer reinen Frustrations-Übung. Und leider nicht die Art von Frustration angesichts anspruchsvoller Herausforderungen, die zu mentaler und emotionaler Resilienz führen.
Man kommt auch mit viel Wohlwollen und Geduld nicht um den Eindruck herum, dass die meisten Dozenten ihren Lehrauftrag bestenfalls als notwendiges Übel neben ihrer Forschungstätigkeit ansehen - und nur absoluten Minimalaufwand betreiben, ihre Vorlesungen didaktisch sinnvoll zu strukturieren und aufzubereiten.
Ich habe dieses Studium nach einigen Jahren in der Berufswelt begonnen. Wenn ich jemals derart minderwertige Leistung abgeliefert hätte, wie die Professoren in ihren Lehrveranstaltungen hier, hätte ich mich umgehend nach einer neuen Beschäftigung umsehen können. Die Erfahrung macht schmerzhaft deutlich, dass es in diesem Apparat keinerlei effektive Qualitätssicherungsmechanismen gibt.
Wer sich Anwendungsbezug und praktische Relevanz wünscht, ist hier definitiv völlig fehl am Platz - aber selbst Theoretikern mit dem Ziel, in die akademische Forschung zu gehen, würde ich dringend eine andere Universität mit höherer Qualität der Lehre anraten.
Positiv lässt sich anmerken, dass der Campus (im Sommer) wirklich schön und sehr grün ist. Dahlem-Dorf ist zwar ein ganzes Stück weit aus Berlin raus, aber dafür wirklich idyllisch. Leider kann auch all das schöne Grün die Mängel dieses Studiengangs/Instituts nicht kompensieren.
- Bibliothek, schöne Universität
- Lehre ist schlecht organisiert, strukturiert und präsentiert
Christian hat 10 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln finde ich sehr gut.Auch 57% meiner Kommilitonen beurteilen die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln als sehr gut. -
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.Auch 57% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen. -
Manchmal fahre ich mit dem Fahrrad zur Hochschule.50% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule. -
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.Auch 100% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern. -
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.60% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, der Anspruch an die Studenten ist genau richtig. -
Ich finde, die Notenvergabe erfolgt nicht immer gerecht.Auch 71% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht. -
Ich glaube, keine meiner Dozenten haben richtige Praxiserfahrung.Auch 75% meiner Kommilitonen geben an, dass keine Dozenten aus der Praxis kommen. -
Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.Auch 75% meiner Kommilitonen bezeichnen das Lernpensum als sehr hoch. -
Für mich ist die Regelstudienzeit nur mit Hilfe einer Zeitmaschine einzuhalten.Auch 67% meiner Kommilitonen glauben, die Regelstudienzeit ist nur mit Hilfe einer Zeitmaschine einzuhalten. -
Meine Eltern haben auch studiert.Auch 57% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern studiert haben.
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