Interessante Inhalte, Profs z.T. schwierig

Das Studium in Qualität der Inhalte und Dozierende muss in den Großepochen (Alte Geschichte, Mittelalter und Neuere Geschichte) und in der Didaktik unterschieden werden. Es gibt Epochen (z.B. Mittelalter) in denen es fast unmöglich ist gute Noten zu erzielen, da es Dozierende gibt (von denen manche sogar Professuren haben) die Studierende einfach nichts mögen. Andere Epochen (Neuere und Didaktik) sind sehr gut, die Inhalte werden gut aufbereitet und wenn man sich anstrengt und mitarbeitet macht es sehr viel Spaß.