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Überlaufenes Studium

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    2.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    2.0
  • Gesamtbewertung
    2.8
Viel zu fiele angeblich an Geschlchre interessierte Studierende, die selten an Diskussionen teilnehmen oder auch gar nicht erst die Texte lesen machen die Atmosphäre Zunichte. Die meisten Studierenden sitzen dann einfach nur ihre Zeit ab und man kommt so gut wie kaum voran.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

2.6
Sule , 07.04.2024 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
2.6
flo , 05.03.2024 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
2.9
Benedikt , 03.03.2024 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
2.1
Talia , 02.03.2024 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
2.6
Paul , 08.02.2024 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
3.1
Florian , 10.11.2023 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
3.6
Nico , 30.04.2023 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
3.7
Henrike , 18.08.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
3.9
Jami , 22.11.2021 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
2.6
Raphael , 11.10.2021 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Über Wei-Jian

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Männlich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Studienbeginn: 2013
  • Studienform: Lehramt (GyGe)
  • Standort: Standort Braunschweig
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,3
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 18.03.2018
  • Veröffentlicht am: 23.03.2018