Wissensvermittlung

An sich sind die Inhalte des Studiums sehr vielseitig und interessant und es gibt unter den Professoren und Lehrbeauftragten auch ein Paar gute Dozenten.
Allerdings scheitert es oft an der pädagogischen Vermittlung des Wissens. Anstatt auf dem Wissen des Studenten aufzubauen und ihn auf die Inhalte der Prüfung vorzubereiten, werden in der Vorlesung meist Inhalte besprochen, die für die Prüfung keinerlei Relevanz haben.
Zusätzlich bekommt man das Gefühl, dass es mehr darum geht die Mehrzahl der Studierenden zu exmatrikulieren als langfristig Wissen zu vermitteln und eine neue Generation Ingenieure auszubilden. Beispielsweise sind aus meiner Studiengruppe von 250 Studenten nun am Ende des Studiums noch ca 30 immatrikuliert.
Außerdem werden viele Inhalte gelehrt, die später keinerlei Anwendung in der Industrie finden, da diese längst in Programmen umgesetzt sind. Statt diese Programme zu erlernen, wird über mehrere Semester Grundlagenvermittlung und Formelpauken betrieben. Für einen praktischen Studiengang an einer Fachhochschule schon etwas traurig.