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Zu viele Erstis

Erziehungs- und Bildungswissenschaften (M.A.)

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Als gesamtfazit lässt sich sagen, dass das Studium an der Uni-Oldenburg sehr viel Freude macht- Trotz der vielen neuzulassungen jedes Jahr, mit dem die Gesamtzahl der Studierenden stetig steigt- nicht jedoch die Parkplätze, Gruppenarbeitsplätze, Computerplätze in der Bibliothek.. Dabei ist die Vergabe der Veranstaltungsplätze im Studiengang im speziellen auch nicht ganz unproblematisch: Das Windhundverfahren lässt wenig Spielraum für Personen die an den Tagen, an denen die Veranstaltungsplätze 'ausgelost' werden möglicherweise...Erfahrungsbericht weiterlesen

Uni Oldenburg

Erziehungs- und Bildungswissenschaften (M.A.)

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Die Organisation des Masters lässt absolut zu wünschen übrig. Die Wahl der Schwerpunkte erfolgt dabei nach dem ersten Semester und ist daher ungleichmäßig. Durch die Verteilung und die Überschneidung der Zuständigkeiten verschiedener Institute ein einziges unübersichtliches Chaos das teilweise nicht einmal Dozenten überblicken!

Wer ist für mich zuständig?

Erziehungs- und Bildungswissenschaften (M.A.)

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Meine Erfahrungen sind bislang jedes semster in meinem Master Studium gleich: am Anfang denkt man es werden interessante Vorlesungen, dann merkt man dass die Organisation ziemlich misslungen ist und man eigentlich was anderes machen müsste..leider weiß niemand was zu tun ist..wenn dann die erste Unsicherheit geklärt ist, muss man sich um die Studieninhalte selbst bemühen mit ewiger suche nach einem praxiszugang.
Das gute ist, einige Dozenten sind motiviert und...Erfahrungsbericht weiterlesen

Überaus kompetente Dozenten

Erziehungs- und Bildungswissenschaften (M.A.)

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Die Dozenten an der Uni Oldenburg sind - unabhängig davon, ob es sich um Professoren oder Lehrkräfte für besondere Aufgaben handelt - überaus kompetent. Sie verfügen nicht nur über umfangreiches Wissen auf ihrem jeweiligen Fachgebiet, sondern schaffen es, die Veranstaltungen interessant und interaktiv zu gestalten. Darüber hinaus ist Kompetenzorientierung hier nicht bloß eine leere Worthülse, sondern wird aktiv in die Lehre einbezogen.

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  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    2.7
  • Ausstattung
    3.1
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    4.7
  • Digitales Studieren
    2.9
  • Gesamtbewertung
    3.3

In dieses Ranking fließen 7 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 20 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 57% empfehlen den Studiengang weiter
  • 43% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 07.2023