Studiengang hält nicht, was er verspricht

Name: Studiengang hält nicht, was er verspricht
Item: Entrepreneurship and Digital Business
Rating: 2.86
Author: Feli

Entrepreneurship and Digital Business (M.Sc.)

Studieninhalte

2.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

2.9

Leider verspricht der Name des Studiengangs sowie die Informationen auf der Studiengangs-Website etwas anderes, als letztendlich gelehrt wird. Der Fokus liegt ganz klar auf Digital Entrepreneurship, was aus dem Titel nicht hervorgeht. Ambitionen, sich z. B. in einem Dienstleistungsbereich mit „physischem“ Geschäftsmodell (z. B. Eventagentur, Reisebüro) selbstständig zu machen, wird nicht in dem Maße unterstützt und gefördert, wie es bei digitalen Geschäftsideen der Fall ist, weil es den Anforderungen der Prüfungsleistungen nicht gerecht wird. In den Projekt-basierten Studienfächern muss man an einem eigenen Unternehmen arbeiten, das im besten Falle auf einem digitalen Geschäftsmodell basiert. Auf der Website wird deklariert, dass man ein Unternehmen gründen kann, wenn man möchte - und einem alle dafür nötigen Tools zur Verfügung gestellt werden -, aber nicht muss, denn mit dem Studium können man auch im Intrapreneurship oder in beratender Funktion tätig sein. Doch im Prinzip sind die Inhalte alle auf ein eigenes, digitales Business ausgelegt und es besteht in gewisser Weise ein „Zwang“, ein eigenes Unternehmen zu „gründen“, um die Prüfung zu bestehen. Es herrscht auch ein konstanter Druck, in den wenigen Wochen eines Semesters mit einer guten, innovativen Geschäftsidee dienen zu können und an dieser im weiteren Verlauf des Studiums zu arbeiten.
Der digitale Aspekt des Studiums kommt bis auf zwei Fächer im Verlauf des Studiums zum Thema Digital Technologies bzw. AI & Smart Data Science zu kurz. Basics zum Thema Gründen (was muss ich tun, um mein Unternehmen anzumelden, welche Dinge muss ich bei der Gründung beachten, bei welchen Ämtern muss ich mich melden etc.) werden so gut wie gar nicht thematisiert und als Grundwissen vorausgesetzt.
Wer ernsthaft vorhat, mit einer digitalen Geschäftsidee (die am besten schon vor dem Studium besteht) ein eigenes Unternehmen zu gründen, für diese Personen könnte der Studiengang geeignet sein.
Wer sich nicht sicher ist oder sich zwar selbständig machen möchte, aber nicht zwingend im digitalen Bereich, diese Personen sollten sich nach alternativen Studiengängen oder speziellen Angeboten für angehende Unternehmer*innen umsehen.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Vorlesungsmaterialien werden in der Regel online zur Verfügung gestellt. Online-Vorlesungen (über Teams/Zoom etc.) werden jedoch nicht von der Hochschule unterstützt und regelrecht verweigert.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich habe nie ein Problem damit, einen Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
Ich freue mich über die sehr sauberen Toiletten.
Mit den Öffnungszeiten des Sekretariats bin ich sehr zufrieden.
Für mich ist der Ruf unserer Hochschule ganz okay.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.
Mein Studium ist sehr praxisnah gestaltet.
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.
Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Für mich ist die Regelstudienzeit nur mit Hilfe einer Zeitmaschine einzuhalten.
Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.
Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.
Wenn ich eine Zeitmaschine hätte, würde ich diesen Studiengang nicht nochmal wählen.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.
Viele meiner Kommilitonen pendeln am Wochenende in die Heimat.
Ich habe ein Auslandssemester absolviert.
Ich fühle mich durch mein Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.