Erfahrungsbericht

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Uni Vechta Zum Hochschulprofil

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Gute Verknüpfung von Theorie & Praxis

Wissenschaftsorientiertheit

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.3

Es gibt einige echt interessante Veranstaltungen von sehr Kompetenten Dozenten gehalten. Allerdings leider zu wenig Didaktik dafür, dass man das Ziel des Lehrers hat. Ein weiterer Vorteil an der kleineren Uni Vechta ist die Nähe zu und Hilfsbereitschaft der Dozenten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Gute Verknüpfung von Theorie & Praxis

3.7

Lisa , 04.02.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

4.1

Jonas , 12.03.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Viel Wiederholung, wenig Kreativität

3.7

Jacquline , 06.05.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Life-long-learning

4.0

Laura , 09.02.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Vielversprechender theoretischer Input mit Praxis

3.3

Linda , 27.11.2020 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Nicht für Grundschule

2.7

Doreen , 30.03.2020 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Pädagogische Kompetenz fragwürdig

2.7

Theresa , 16.01.2020 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Man kann etwas mitnehmen

2.7

Annalena , 05.11.2019 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Super Uni aber realitätsferne Themen

4.0

Lara , 14.04.2019 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Gewinnbringendes Englisch-Studium auf Lehramt

3.7

Lara-Maria , 20.02.2019 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Über Henry

Alter: 24-26
Geschlecht: Männlich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 5
Studienbeginn: 2017
Studienform: Lehramt (R, H, G)
Standort: Standort Vechta
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 08.03.2024
Veröffentlicht am: 08.03.2024