Erfahrungsbericht

Englisch (M.Ed.) Lehramt

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Erfahrungsbericht 1 von 43

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Insgesamt zufrieden

Didaktik kommt zu kurz

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.3

Wie auch schon im Bachelor ist die Relevanz für das spätere Arbeitsfeld leider nicht gegeben. Die amerikanische Geschichte und Literatur, sowie die Sprachwissenschaft werde ich in der Grundschule nicht unterrichten. Kein Seminar ist wirklich auf die Unterrichtspraxis ausgelegt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Insgesamt zufrieden

4.1

Jule , 20.01.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Berufsorientiert

3.6

Kate , 16.11.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Practice makes perfekt

4.1

Pia , 02.04.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Gute Praxisinhalte

3.6

Britta , 21.02.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Spaß an der englischen Sprache

3.9

Samar , 01.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Anders als gedacht

4.6

Nele , 04.01.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Gemischte Eindrücke

3.6

Hanna , 11.10.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Relevante Kurse

4.0

B. , 22.09.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Super Dozenten die sich wirklich kümmern

4.3

Pia , 31.07.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Auf den Dozenten kommt es an

3.0

Katharina , 15.07.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Über Isabelle

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 4
Studienbeginn: 2019
Studienform: Lehramt (BS, GyGe, R, H, G)
Standort: Standort Osnabrück
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 29.01.2024
Veröffentlicht am: 01.02.2024