Erfahrungsbericht

Englisch (M.Ed.) Lehramt

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Englisch Grunschullehramt Master of Education

Erfahrungsbericht 8 von 51

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Gute Seminare

Wenig praxisorientiert

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.7

Ich studiere Englisch auf Lehramt und finde, dass die Seminare und Vorlesungen wenig praxisorientiert sind. Alles wird sehr theoretisch vermittelt sodass ich oft den Sinn hinter den Veranstaltungen gesucht habe. Ich hätte eine praxisnähere Umsetzung von Inhalten in Bezug auf das Lehramt sinnvoller gefunden.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Es gab generell gut organisierte Online Seminare. Die Dozenten haben das meiner Ansicht nach schnell und gut umgesetzt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Gute Studieninhalte in der Didaktik

3.9

Hanna , 26.02.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Nicht zu empfehlen: Das Englische Seminar in MS

1.4

Elisa , 22.02.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Praxisorientierte Seminare

3.6

Anna , 11.02.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Englisch Lehramt

3.4

Nele , 05.02.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Englisches Seminar ziemlich schlecht organisiert

2.7

Lea , 24.01.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Weniger Bezug zum Beruf

2.3

Kathi , 11.12.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Englisch Grunschullehramt Master of Education

4.2

Lina , 12.07.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

3.3

Saimon , 04.10.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

4.4

S. , 09.09.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

M.Ed. Education ≠ Lehramt

3.4

Jessica , 05.08.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Über Aminah

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 8 Semester
Studienbeginn: 2017
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Münster
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 19.02.2023
Veröffentlicht am: 24.02.2023