Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Literarisch und Kulturlastig
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Wir befassen uns sehr genau mit Studien über Kulturwisschenschaften und Literatur. Hierbei wird sich auch kritisch mit Inhalten auseinandergesetzt, wobei die Diskussionskultur je nach Dozierenden entweder produktiv oder nicht ausreichend ausfällt. Fachbezogen auf das Lehramt werden drei Module verwendet, um didaktische zu vermitteln. Jedoch sind diese bis auf zwei Pflichtpraktika in der Realität kaum umzusetzen. Alles in allem allerdings wissenschaftlich ein guter, fundierter Studiengang, der sich intensiv mit der Anglistik...Erfahrungsbericht weiterlesen
Sie geben noch nicht ihr Bestes
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Häufig reichen die Plätze in den Seminaren nicht aus, wodurch man dazu gezwungen wird vom Studienablaufplan abzuweichen. Die zur Verfügung gestellten Räume bieten oft nicht für jeden Teilnehmer einen Sitzplatz. Die Dozenten und Professoren sind jedoch stets bemüht den Studierenden die Modulinhalte so gut wie möglich zu vermitteln.
Wichtige Dokumente sind online nach einigem suchen stets zu finden.
Die Registrierung zu allen Veranstaltungen (Vorlesungen, Seminare, etc.) erfolgt stets online.
Über die zur Verfügung gestellte individuelle Universitäts-Email-Adresse lassen sich alle Menschen die and der Uni arbeiten gut erreichen.
Sehr gute Erfahrungen
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Die Uni Organisation auf den Plattformen ist nicht so gut aber die Seminare und Vorlesungen sind sehr spannend und breit gefächert. Es werden Sprachkurse angeboten und der Einstiegstest ist machbar wenn man sich drauf vorbereitet oder schon ein gutes Level an englisch hat.
Gute Lehramtsausbildung
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Insgesamt ist die Ausbildung gut, jedoch merkt man doch, dass der Fokus der Uni auf Technik und Naturwissenschaft liegt. Die Sprachen oder Lehrämter ziehen da öfter mal den Kürzeren. Für die Organisation der angehenden Lehrer fühlt sich kaum einer verantwortlich.
Weiterempfehlungsrate
- 88% empfehlen den Studiengang weiter
- 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter