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Englisch (B.A.) Lehramt

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Zu viele unnötige Inhalte

Englisch (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.4

3 Literatur/KulturLV die für meinen Beruf nicht relevant sind. Keine Grammatik Inhalte oder wie man mit Grammatik im Klassenzimmer umgeht. Zu wenig Didaktik und keine Hilfe bei Lernzielformulierung was später aber erwartet wird. Kein zielgerichtetes Oral Exam.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Online Vorlesungen und Prüfungen. Organisation in dieser Hinsicht relativ gut (frühzeitige Infos) aber die Plattform ist nicht perfekt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sehr positive Erfahrungen

4.0

Sarah , 29.03.2024 - Englisch (B.A.) Lehramt

Definitiv ein Traum

4.7

Meliha , 12.02.2024 - Englisch (B.A.) Lehramt

Abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung

4.0

Fabienne , 04.02.2024 - Englisch (B.A.) Lehramt

Positiv Erfahrung

4.0

Marleen , 02.02.2024 - Englisch (B.A.) Lehramt

Gewöhnungsbedürftig aber dann sehr interessant

3.7

Emma Lina , 26.01.2024 - Englisch (B.A.) Lehramt

Ich bereue es nicht

3.3

Leah , 09.01.2024 - Englisch (B.A.) Lehramt

Teilweise gute Erfahrungen

3.4

Lena , 02.11.2023 - Englisch (B.A.) Lehramt

Englisch auf Grundschullehramt

3.9

Kit , 02.11.2023 - Englisch (B.A.) Lehramt

Durchschnittlich gut

3.1

Laura , 16.05.2023 - Englisch (B.A.) Lehramt

Ein Studiengang mit Zukunft.

4.7

Meli , 10.04.2023 - Englisch (B.A.) Lehramt

Über Mirjam

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 5
Studienbeginn: 2018
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Karlsruhe
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 15.02.2021
Veröffentlicht am: 16.02.2021