Elektrotechnik (B.Eng.)
Organisation ist hier ein Fremdwort
Der Verlauf der Coronasemester ist bezeichnend für die Organisation in diesem Fachbereich. Interne Kommunikation, einheitliche Standards, Abläufe und Plattformen sind nicht bis lediglich nur bedingt existent. Viele Professoren bestehen auf ihre eigenen Plattformen zum Datenaustausch, welche aktuellen und auch Ansprüchen aus den frühen 2000er Jahren nicht genügen. Eine vorausschauende Planung des Studiums ist in diesem Fachbereich nicht möglich. So werden beispielsweise die Termine für die Vorlesungszeit lediglich auf wiederholte Nachfrage...Erfahrungsbericht weiterlesen
Jeder Dozent hat sein eigenes Süppchen gekocht, keine einheitliche Plattform, chaotische Organisation und nicht Erreichbarkeit von Ansprechpartnern sind bezeichnend für die ersten zwei Semester. Ab dem dritten Semester haben sich stabile und angenehme Verhältnisse eingestellt.
Erfahrungen
Inspirierend inwieweit die Elektrotechnik in alle Bereiche einwirkt.
Jedoch halten sich die „Erfahrungen“ in Grenzen, da das Studium hauptsächlich Online stattfindet und man daher nicht viele bzw. nur begrenzt die Studienerfahrungen machen kann die man unter normalen Umständen machen würde.
Es kommt einem noch alles ein wenig befremdlich vor.
Man versucht den möglichen Rahmen voll auszuschöpfen ohne die Studenten Dozenten und Mitarbeiter zu gefährden.
Elektrotechnik mal anders
Der Studienplan it sehr interessant. Am Anfang fand ich den Einstieg etwas mühsam, aber nachdem ich mich durch das erste Jahr durchgebissen hatte, fand ich vor allem die Praktika super. Die Dozenten sind am Lernerfolg interessiert und sind sehr gut ansprechbar.
Ich finde gut, dass Elektrotechnik und Informatik im gleichen Fachbereich angeboten werden. Dadurch kann man als Elektrotechniker auch Informatik-Vorlesungen besuchen. Ein Studienkollege macht sogar einen Doppelabschluss.
Viel Theorie
Der Unterricht ist oft sehr theoretisch obwohl es eine Fachhochschule ist, es wird versucht praktische Inhalte einzubringen doch oft passt es dann nicht zu den Themen oder Stoffen die Parallel dazu behandelt oder Unterrichtet werden. Einige Dozenten können leider keine guten Beispiele zu dem Thema sagen was gerade behandelt wird.
Weiterempfehlungsrate
- 87% empfehlen den Studiengang weiter
- 13% empfehlen den Studiengang nicht weiter