Warum können sich Deutschstudenten nie kurz fassen

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.5

Wer Deutsch auf Lehramt an Gymnasien studiert, belegt drei verschiedene Module: Neue Deutsche Literatur, Linguistik und aus irgendeinem Grund auch Ältere Deutsche Literatur (alles vor 1600). Abgesehen davon, dass die Hälfte der Terminde der NDL-VL nicht stattfanden, sind die Hälfte der Studies nicht in ein passendes Seminar gekommen. Das war natürlich unglücklich, auch, wenn man sich an die Regelstudienzeit halten möchte. Die Lehrveranstaltungen an sich waren jedoch sehr strukturiert und durchgeplant, fordernd, aber nicht überfordernd, größtenteils erträglich interessant. Die meisten Dozenten wirkten außerordenltich kompetent.

Tolles Fach, Beschäftigung mit interessanter Literatur, begeisterte Dozenten
Germanstikstudenten

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot.
Ich finde unseren Campus sehr schön.
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.
Meine Berufsaussichten schätze ich grundsätzlich optimistisch ein.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.
Der Studienverlauf ist bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant.
Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.
Für mich ist es fast unmöglich, in meine Wunschkurse zu kommen.
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.
Ich erhalte hauptsächlich finanzielle Unterstützung von meinen Eltern.
Meine Eltern haben auch studiert.
Festivals sind nichts für mich.