Erfahrungsbericht

Deutsch (B.A.) Lehramt

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Mittelhochdeutsch im Lehramtsberuf

Deutsch (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Gesamtbewertung

3.8

Die Inhalte des Studiengangs sind nicht adäquat auf den Lehramtsberuf angepasst, da viele Inhalte die vermittelt werden für den späteren Gebrauch irrelevant sind. Ein gutes Beispiel dafür stellt die Vermittlung von mittelhochdeutsch in einem Übermaß dar.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Dozenten und Diversität des Lehrangebots

3.6

Fabian , 27.02.2024 - Deutsch (B.A.) Lehramt

Das Sprachregister erhöht sich ungemein

3.6

Jannik , 14.02.2024 - Deutsch (B.A.) Lehramt

3.3

Philine , 09.02.2024 - Deutsch (B.A.) Lehramt

2.9

Moritz , 31.01.2024 - Deutsch (B.A.) Lehramt

1. Semester Deutsch BA Lehramt

4.0

Freda , 26.01.2024 - Deutsch (B.A.) Lehramt

Tolle Lehrpersonen

4.1

Maggili , 07.01.2024 - Deutsch (B.A.) Lehramt

Inhalte werde ich im Berufsleben nicht anwenden

3.3

Mia , 14.11.2023 - Deutsch (B.A.) Lehramt

Bewertung Studienfach Deutsch 2- Fächer-Bachelor

3.9

Tom , 28.10.2023 - Deutsch (B.A.) Lehramt

Interessantes Studium mit teilweiser Pädagogik!

3.3

Pauline , 14.07.2023 - Deutsch (B.A.) Lehramt

Theorieorientiert aber Tiefgreifend

3.9

Laura , 11.05.2023 - Deutsch (B.A.) Lehramt

Über Jennifer

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2013
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Göttingen
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 04.05.2015
Veröffentlicht am: 06.05.2015