Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Linguistik ja, Lehramt nein

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

1.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

2.7

Von Linguistik über historische Grammatik war alles bis ins Detail dabei, Didaktik und der Umgang mit Schülern wurde bisher lediglich angerissen... ich weiß also die Verbformen aus dem 15. Jahrhundert, aber nicht wie ich meinen Schülerinnen und Schülern die kommasetzung vermitteln soll.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Verabschiede dich von deinem Leben

3.4

Klara , 15.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Anspruchsvolles Chaos

3.1

Lisa , 13.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Spannend, informativ und schön

4.4

Ronja , 18.05.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Vertiefung der BA Inhalte-wenig Praxisvorbereitung

3.9

Emily , 15.02.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Deutsch als Zweitfach

4.4

Kim , 25.11.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

M.Ed. Deutsch HU Berlin

4.3

Anna , 02.11.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Theorielast mit wenig praxisorientierter Didaktik

3.7

T. , 11.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Gedichtsanalyse 2.0

3.3

Jodie , 14.11.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

4.4

Annalea Krüger , 27.09.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

4.4

Lars , 07.08.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Delaney

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2016
Studienform: Kernfach
Standort: Standort Berlin
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,3
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 04.05.2020
Veröffentlicht am: 12.05.2020