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Gute Erfahrungen
GS fehlende Fördermöglichkeiten
Ich fühle mich für die Praxis leider nicht gut genug vorbereitet. Viele Seminare drehen sich um die Arbeit mit Bilderbüchern, beinhalten ansonsten aber relativ wenige Ansätze für Fördermöglichkeiten für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Positiv ist, dass die Mehrheit der Dozent*innen gut und organisiert ist und sie sich mit viel Engagement einbringen.
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Aufgrund der Lage wurden immer erst darüber informiert, ob das weitere Semester Online ist oder nicht. Dies machte die Planzng des Stusium sowie die Wohnsituation für viele Student*innen sehr schwer. Die Online-Seminare liefen größten Teils gut organisiert ab.