Fantastischer Studiengang

Deutsch als Zweitsprache (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

4.0

Von den Lerninhalten ist die Didaktik des Deutschen als Zweitsprache ein sehr interessanter Studiengang, der in Präsenz sicher noch besser wäre als Online. Er ist vielseitig, abwechslungsreich und horizonterweiternd! In Kombination mit Grundschullehramt auch vom Zeitaufwand her machbar.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Nur Online-Veranstaltungen! (Sowohl Lehrveranstaltungen als auch Klausuren)
Seminare werden meist über Zoom abgehalten, während die Vorlesungen aufgezeichnete Material der letzten Jahre ist.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.

Auch 50% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Ich finde fast nie einen Parkplatz.

Auch 50% meiner Kommilitonen finden fast nie einen Parkplatz.
Ich kann die Noten einiger Fächer online einsehen.

86% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
Für mich liegt die Hochschule sehr zentral.

Auch für 75% meiner Kommilitonen liegt die Hochschule sehr zentral.
Ich bewerte den Flirtfaktor mit "Ab und an geht was".

67% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Ein- bis zweimal pro Woche gehe ich feiern.

88% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.

86% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.

Auch 71% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Für mich ist die Betreuung während des Studiums ok.

Auch für 64% meiner Kommilitonen ist die Betreuung während des Studiums ok.
Der Studienverlauf ist bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant.

Auch 50% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.

50% meiner Kommilitonen freuen sich über ein großes Kursangebot.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.

Auch 88% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.

67% meiner Kommilitonen geben an, dass es in unserer Hochschule nicht immer genug Orte zum Lernen gibt.
Ich ernähre mich vegetarisch.

Auch 50% meiner Kommilitonen ernähren sich vegetarisch.
Meine Eltern haben zum Teil auch studiert.

Auch 44% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern zum Teil studiert haben.
Viele meiner Kommilitonen pendeln am Wochenende in die Heimat.

Auch 71% meiner Kommilitonen sagen, dass Viele am Wochenende in die Heimat pendeln.
Meine Dozenten kann ich nur mit etwas Glück erreichen.

50% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.
Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

Auch 83% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.