Biologie (M.Ed.) Lehramt
Module verhindern gutes Abschneiden
Biologie (M.Ed.) Lehramt
Das Masterstudium besteht aus einem hervorragenden didaktischen Modul und einem leider viel zu theoretischen fachwissenschaftlichen Modul, das keinerlei Bezug zum Lehramt hat. Die Vergabe von Modulnoten und vielen unbenoteten Kursen führen dazu, dass eine schlechte Klausur nicht durchgefallen und wiederholt werden kann, sondern diese zieht die gesamte Modulnoten runter und verhindert so ein gutes abschneiden.
Kompetent, praxisnah, persönlich
Biologie (M.Ed.) Lehramt
Biologie Lehramt:
Im Vergleich zu anderen Fächern viel praxisnäher und motiviert für den Lehrerberuf.
Eine persönliche Beziehung zu den Studenten ist gewünscht.
Das Team der Didaktik ist einfach klasse und unterstützt super bei Praxisphasen.
Das Klima unter den Studenten ist super - toller Zusammenhalt.
Bio lehren lernen
Biologie (M.Ed.) Lehramt
Nette und engagierte Dozenten, freundliches Team, wählbare Schwerpunkte, interessante Einblicke in die Didaktik der Biologie, Exkursionen möglich, LaborKurse und Praktika mit guter Betreuung, sehr zentrale Lage des Instituts der Biologiedidaktik, tolle Atmosphäre
Biologie Master
Biologie (M.Ed.) Lehramt
Die Inhalte im Master sind deutlich praxisorientierter als im Bachelorstudium und grade die Seminare im Bereich Biodidaktik sind sehr interessant und unterhaltsam. Die Biodidaktik Vorlesung hingegen ist eher langweilig und lohnt sich nicht unbedingt. Bei den Fortgeschrittenenmodulen werden spannende Exkursionen angeboten.
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter