Theoriebezogen, aber grundlegend

Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

4.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.6

Die ersten beiden Module sind relativ theoretisch und beschäftigen sich mit allgemeinen Inhalten zum Thema Lernen (Lerntheorien, Entwicklung von Kindern, etc.). Das danach zu wählende schulartspezifische Modul weist ebenfalls einen recht hohen theoretischen Anteil auf, jedoch mit mehr Praxisbezug, da hier auf spezifische Altersgruppen Bezug genommen werden kann. Die Dozenten in den Bildungswissenschaften sind ausnahmslos freundlich, beantworten gern alle Arten von Fragen, die im Studienverlauf aufkommen und stellen faire Klausuren, die bei ausreichender Vorbereitung gut zu meistern sind.

freundliche Dozenten, grundlegende Inhalte für späteres Lehren
z.T. relativ wenige Seminarangebote im Vergleich zu der Anzahl an Studierenden, die in den Seminaren einen Platz benötigen

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Die Hochschule hat aufgrund der organisatorischen Herausforderung leicht verzögert auf die Krise reagiert, das entwickelte Konzept funktionierte allerdings bis auf kleine Schwierigkeiten tadellos. Die Vorlesungen wurden in digitaler und asynchroner Form angeboten und auch die Seminare wurden online durchgeführt, teils synchron, teils asynchron. Dies führte zu der Möglichkeit, dass mehr Studierende als in den Präsenzsemestern an den Veranstaltungen teilnehmen konnten und die Vermittlung der Inhalte beziehungsweise das Bewältigen der Klausuren lief auch ohne "direkten" Kontakt zueinander sehr gut. Die Klausuren wurden in den Onlinesemestern entweder als Klausur von Zuhause aus angeboten (open book-Klausuren) oder aber in Präsenz, aber unter strenger Einhaltung des Hygienekonzepts durchgeführt. Insgesamt war die Hochschule dauerhaft darum bemüht, für die Sicherheit und die Bildung der Studierenden gleichermaßen zu sorgen und auch im kommenden Semester, das hybrid abgehalten wird, wird auf diese Punkte weiterhin geachtet (3G-Regel, Anpassung der Größe der Seminare etc.).

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.

Auch 82% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
Manchmal finde ich keinen freien Sitzplatz im Hörsaal.

47% meiner Kommilitonen haben keine Probleme, einen freien Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
Die Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle könnte meiner Meinung nach moderner sein.

Auch 77% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Ausstattung der Hochschule moderner sein könnte.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.

Auch 76% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

für 43% meiner Kommilitonen war es nicht so einfach, schnell Anschluss zu finden.
Ein- bis zweimal pro Woche gehe ich feiern.

84% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
Ich wohne bei meinen Eltern zuhause.

Auch 46% meiner Kommilitonen wohnen noch bei ihren Eltern.
Mein Studium bietet eine ausgewogene Mischung zwischen Theorie und Praxis.

Auch 49% meiner Kommilitonen beurteilen ihr Studium als ausgewogen zwischen Theorie und Praxis.
Ich finde, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.

44% meiner Kommilitonen finden, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.

Auch 90% meiner Kommilitonen sagen, dass nur in Ausnahmefällen Vorlesungen abgesagt werden.
In meinem Studium fühle ich mich sehr gut betreut.

für 61% meiner Kommilitonen ist die Betreuung während des Studiums ok.
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung finde ich sehr gut.

52% meiner Kommilitonen beurteilen die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung als mittelmäßig.
Ich finde, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.

70% meiner Kommilitonen glauben, die Regelstudienzeit ist nur mit Hilfe einer Zeitmaschine einzuhalten.
Ich lerne sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für meine Klausuren.

55% meiner Kommilitonen lernen meist alleine.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 93% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.

Auch 81% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
Meine Eltern haben nicht studiert.

Auch 65% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
Meine Dozenten kann ich sehr gut erreichen.

61% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten nur mit etwas Glück erreichen.
Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

Auch 62% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.