Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Man lernt nicht nur Inhalte, die man für den Lehrerberuf braucht, man lernt ebenfalls viel über den Menschen an sich, das Lernen und das Bewusstsein kennen. Man wird gut ausgestattet für die Zukunft indem Theorien mit vielen Beispielen aus der Realität verknüpft werden und man sie selbst auch in Praktika erleben kann. Wenn man sich also für den Lehrerberuf und für die Erziehung und Psyche von Kindern interessiert, ist es...Erfahrungsbericht weiterlesen

Sehr kompetente SeminarleiterInnen und gutes Angebot an Inhalten! Das Praktikum im Master bietet ebenfalls eine gute Möglichkeit um sich nochmals zu orientieren und ein letztes Mal mit Kindern außerhalb der Schule zu arbeiten, sodass man neue Eindrücke gewinnen kann, die man wiederum mit in seine Lehrermaufbahn einfließen lassen kann.

Mir gefällt der Studiengang besonders, weil er viele facettenreiche Themengebiete bietet und man sich über das Studium auf bestimmte Gebiete spezialisieren und seine Kurse nach belieben wählen darf. Mich persönlich interessiert vor allem die Psyche der Kinder und wie man anhand sonderpädagogischen Theorien und Methoden bestimmte Probleme und Schwächen der Kinder analysieren und bewältigen kann. Es ist außerdem sehr praktisch, dass man selbst entscheiden kann, welches Modul man in welchem...Erfahrungsbericht weiterlesen

Die Universität Bielefeld hat mit dem Studiengang Grundschullehramt mit integrierter Sonderpädagogik etwas richtig Gutes auf die Beine gestellt. Besonders im Hinblick auf Inklusion fühlt man sich auf ein Grundschullehramt ideal vorbereitet. Ist man sich sicher später speziell in der Sonderpädagogik zu arbeiten, macht es jedoch sicherlich Sinn auch einen solchen Abschluss anzustreben, da fehlt dann sicher doch einiges. Deswegen ist es aber trotzdem perfekt für Unentschlossene, da man nur ein...Erfahrungsbericht weiterlesen