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Falscher Fokus

Bildungswissenschaften (B.A.) Lehramt

3.1

Der Fokus wird während der Inhalte zu sehr auf für uns Lehrer irrelevante Informationen gelegt. Oft habe Doppeln sich die Inhalte und man weiß bereits, dass man diesen Stoff niemals in der Schule anwenden kann! Dies ist wohl grundsätzlich ein Problem des Lehramtstudiums.

Sonderpädagogik

Bildungswissenschaften (B.A.) Lehramt

4.0

Ich bin erst ganz am Anfang, aber alleine die ersten Vorlesungen habe mein Interesse an dem Studium und dem späteren Beruf der Lehrerin nochmal gesteigert. Ich freue mich mega auf die nächsten Jahre an der TU Dortmund und darauf mein Studium zu rocken.

Gute Uni - schlechte Organisation!

Bildungswissenschaften (B.A.) Lehramt

3.0

Ich studiere Bildungswissenschaften im aktuell 2. Semester und kam im 1. Semester eher schlecht zurecht, was dazu geführt hatte, dass ich nicht mehr zu den wenigen Vorlesungen, die ich hatte (natürlich alles online) erschienen bin. Abgesehen von Bildungswissenschaften studiert man noch seine zwei Lehrfächer, bei welchen ich nur in einem Fach überhaupt in eine Vorlesung gekommen bin, weil die Studierendenzahl so hoch war, dass 50-70% der Studenten keine Chance auf...Erfahrungsbericht weiterlesen

Gut organisierter Lehrstuhl

Bildungswissenschaften (B.A.) Lehramt

5.0

Die TU Dortmund nehme ich insbesondere im Bereich Lehramt als sehr gut organisiert war. Die Fakultät Erziehungswissenschaften, Psychologie und Bildungsforschung ist jedoch nicht nur gut organisiert, die Inhalte sind auch greifbar, sodass sich der Wert für die spätere Lehramtstätigkeit gut erkennen lässt.

  • 1
  • 29
  • 47
  • 9
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    3.8
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.5
  • Ausstattung
    3.6
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Weiterempfehlungsrate

  • 93% empfehlen den Studiengang weiter
  • 7% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024