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Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
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Technische Fachrichtung ist online schwierig

Asynchrone Vorlesung Nachholbedarf

Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.5
Viele asynchronen Vorlesungen könntenbesser sein mit alleigen Folien sowie gescannten informaterial ist oft nicht viel anzufangen.
Einige Dozenten haben sehr gute asynchrone Vorlesungen in denen es Videos mit beigefügten Folien zum Druck etc gibt.
Wenn es in vielen Vorlesungen keine real vorlesungen gibt wären ab und zu online treffen sehr schön

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Bin sehr zufrieden!
3.9
Jane , 18.04.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
Exzellent, aber dennoch ausbaufähig
3.7
Jessica , 09.04.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
Wenig Praxisbezug, aber…
4.3
Ade , 03.04.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
Unnötiges Zeug
2.9
Leo , 29.02.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
Fachkompetenz
1.9
Benedikt , 25.02.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
Sinnvoll wenn man das Ziel einer Verbeamtung hat
3.7
Frida , 25.02.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
1 Semester
2.6
Laura , 20.02.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
Positive Erfahrungen
4.7
Anna , 20.02.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
Breit gefächert
4.6
Christine , 19.02.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt
Herausforderungen, Erkenntnisse und Perspektiven
3.4
Lorena , 17.02.2024 - Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt

Über Verena

  • Alter: Über 35
  • Geschlecht: Weiblich
  • Studienbeginn: 2021
  • Studienform: Fachrichtung Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft
  • Standort: Standort München
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 09.12.2021
  • Veröffentlicht am: 09.12.2021