Erfahrungsbericht

Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

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Interessante Veranstaltungen - sehr praktisch

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Schwammig und untergertaucht

Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

2.0
Gesamtbewertung

3.0

Es gibt immer wieder Dozenten der Kunst oder Musik, die uns gar nicht wahrnehmen, die nicht wissen das wir existieren...
andere wissen einfach nicht was es bedeutet...
Es gibt aber auch gute Dozenten der ästhetischen Erziehung bei denen man sehr viel fürs praktische Leben lernt und dies gleich ausprobieren kann!
Schade dass es kein Fach auf der stundentafel wird

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Das Studium macht unfassbar viel Spaß

3.7

Lotta , 26.02.2024 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Praxiserfahrung in Musik

3.6

Martha , 21.01.2024 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Spannender und abwechlungsreicher Unterricht

4.0

Matilda , 12.01.2024 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Abwechslungsreich

4.0

Sinja , 09.10.2023 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Sehr schön aber schlecht organisiert

3.9

Lilli , 19.07.2023 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Breites Erfahrungsspektrum

4.0

Lisa , 11.02.2023 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Kreativ, aber chaotisch

3.6

Linda , 02.02.2023 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Angenehme Abwechslung im Uni-Alltag

3.7

Malina , 24.11.2022 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Abwechslungsreiche Seminare

3.6

Aurelia , 30.10.2021 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Bewegung kommt zu kurz

4.0

Miriam , 27.05.2021 - Lernbereich Ästhetische Erziehung (M.Ed.) Lehramt

Über Stephanie

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2015
Studienform: Lehramt (S)
Standort: Standort Köln
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 1,4
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 12.04.2019
Veröffentlicht am: 18.04.2019