889 Bewertungen von Studierenden

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Hart, aber nützlich

International Business and Economics (B.Sc.)

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Positiv überrascht! In meinem Studiengang sind 70 Prozent nur internationale Studenten, was alles nochmal ein wenig authentischer macht. Alle Lehrveranstaltungen sind auf englisch und die Sprachkurse helfen einen echt weiter! Man sollte den Matheteil aber auf jeden Fall nicht unterschätzen.

Sehr zufrieden

Beruf und Bildung - Profil Ingenieurpädagogik und Wirtschaftspädagogik (B.Sc.) Lehramt

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Insgesamt bin ich sehr zu frieden mit der Uni und meinem Studium. Leider sind manche Inhalte sehr schwierig uns meines Erachtens nicht angepasst auf den Studiengang. Als humanwissenschaftler, der viele Veranstaltungen an der fww hat fühle ich mich oft verloren und nicht entsprechend unterstützt. Leider gibt es auch Dozenten, die die Anwesenheit von humanwissenschaftlern in wirtschaftsvorlesungen nicht gut heißen.

Bunte Mischung, Studenten wie Inhalte

Betriebliche Berufsbildung und Berufsbildungsmanagement (M.Sc.)

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Inhalte gut, Orga mist - wenn keiner weiß, wie man die Prüfungsordnung händelts, verdirbts einem irgendwie die Laune.
Viele Dozenten vor allem im Bereich Wirtschaft sehr kompetent, einige andere wirkten lust- und planlos. Ansonsten gute Räumlichkeiten und nette Kommilitonen

International schreibt man hier groß!

Internationales Management (B.Sc.)

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Den Studiengang „Internationales Management“ kann ich jeden empfehlen, der später mal international arbeiten möchte. Nicht nur gibt es Lehrveranstaltungen auf Englisch, die man besuchen muss für den Bachelor, man lernt auch viele Internationale Studenten kennen, was für mich das studieren sehr interessant macht. 

Verteilung der Bewertungen

  • 33
  • 404
  • 396
  • 50
  • 6

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.8
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 66% Studierende
  • 12% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 21% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024