2.053 Bewertungen von Studierenden

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In Ordnung, aber eine große Fakultät

Deutsch (B.A.) Lehramt

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In Deutsch kommt man dich oft etwas verloren vor, da es so viele Leute gibt die das Fach studieren und man denDozent en somit selten ein Gesicht ist. Die Veranstaltungen sind oft überfüllt, die Prüfungen nicht immer fair, gerade die Klausuren in den Einführungen sind etwas intransparent, trotzdem machbar. Der größte Teil der Dozenten*innen ist nett und kompetent, auch die meisten Migstudis sind nett.

Super Fach und toll Leute

Kunst (B.A.) Lehramt

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Das Fach Kunst an der TU ist wirklich toll. DieVeranstaltung en sind gut verteilt, die Dozenten sind sehr nett und gehen offen auf einen zu, würden einen nie durchfallen lassen. Die Inhalte sind transparent.Verschiedenen Exkursionen, Vermittlungsprojekte und Seminare bereiten einen fachlich gut auf den Lehrberuf vor.

Viele praxisnahe, interessante, vielfältige Inhalte

Rehabilitationspädagogik (B.A.)

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Die Dozentinnin und Dozentin helfen jeden Studenten bei Fragen und Anregungen. Die Kurse sind meistens zu voll belegt jedoch lässt es dich trotzdem einrichten. Durch kleine Lerngruppen und Gruppenarbeiten hat man die Möglichkeit auch andere Studierende kennen zu Lernen und im Team zu arbeiten. Nach jeder Vorlesung wird auch etwas im Internet rein gestellt. Dadurch kann man auch zuhause immer alles wiederholen.

Zu wenig Vorbereitung auf den Praxisalltag

Sonderpädagogische Förderung (M.Ed.) Lehramt

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Ich habe nicht das Gefühl durch das Studium ausreichend auf mein zukünftiges Berufsleben vorbereitet zu werden. Einige der Dozenten haben selbst nie praktisch in diesem Beruf gearbeitet. Ich würde mir allgemein früher und mehr Praxisohasen mit einer angemessenen Begleitung wünschen.

Verteilung der Bewertungen

  • 40
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  • 148
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 73% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024